（原標題：在線少兒英語？還是線下學習？呤呤英語幫您來分析）上一篇摘要：上一篇中我們談到了如何給孩子選外教，選哪個國家 外教，如何看外教 資質等話題，以及對于初學和內向 孩子，選擇外教需要注意選擇經驗豐富、引導性強 外教等。本篇 內容將集中在少兒英語學習，該如何給孩子選一個合適 課程形式，如何安排合適。 課程頻率等。如何選擇合適 課程形式？目前在國內少兒英語 主流課程形式，以線下 面授小班課和在線1對1為主。由于少年兒童 性格特點和注意力時間有限，在K12教育中幾十個學生 大班形式，在少兒英語中教育中比較少見。在國內，少兒英語發展 早期，基本上是線下 小班課形式一統天下，而線下。 外教面授1對1形式由于外教 供應不足以及昂貴 價格，一直沒能成為市場 主流形式。近幾年，由于互聯網 快速發展，使通過互聯網進行遠程1對1 教學成為可能，一下子拓寬了外教 可選范圍。這種廣泛 供應，使外教 價格回歸到了一個合理 價格，基本是和國內外教小班價格持平。以下主要就線下小班和線上1對1 特點進行一些分析和討論，為家長在選擇這兩種不同 學習形式時做一個參考。首先，1對1or小班課？就小班和1對1兩種形式來說，可以說各有優勢，也各有問題。近一兩年大火 線上1對1形式，一個外教老師和一個學生上課，課程更具個性化，針對性較強，可根據學生 情況進行相應 調整。對于學生來說，由于只有一個學生上課，課堂中張口說話 機會也比較多，一般孩子 英語口語相對提高也比較快，這樣 特點也使線上1對1形式迅速發展成為很多家長學外語 首選形式。而少兒英語 小班形式，主要以線下 面授小班形式為主(由于互聯網 特點，網上 小班形式 體驗相對還有一定距離，所以線上 小班課形式很少)。而線下 傳統面授小班課英代外語多益補習班 優點是小班 課堂會有同學一起學，如果老師比較有經驗，做一些面對面 游戲教學及使用一些課堂道具，能營造比較好 課堂氛圍。從缺點 角度來看，一對一形式英代外語多益 課堂上除了學生自己，只有一個成年 老師，對于性格比較內向 孩子，可能在剛開始 時候需要適應一下。而對于小班課，由于課堂通常都有幾個或十幾個孩子，從問題 角度看，這樣對于每個孩子來說，張口。 機會就相對少了，如果孩子是學生中相對較差 一個，說話 機會可能會更少，由于英語是實用 交流工具，課堂中不僅是教授知識，課堂中 實踐練習和交流也非常 重要，課堂練習少會造成孩子提高相對較慢。其次，線上還是線下？另外還需要考慮 是線上學習和線下學習 區別：對于線上來說，優點是不需要接送，在家就能學，學習起來很方便。但另一方面，線上 形式由于外教遍布世界各地，盡管目前互聯網總體都已經處于一個較好 水平，但上課需要使用國際線路，所以仍會有時出現網絡不穩定 情況。對于線下 學習，就不用考慮網絡國際線路 問題，但對于少兒學習來說，線下學習一般都需要家長接送，這樣會造成家長 不方便，在路上費時費力。更重要 是，這樣會引起一個下面要討論 更重要 問題。如何設置課程頻率？由于線下課程一般上課沒有那么方便，所以通常 設置是每周一節課，而每次課1.5到2小時，課程間隔時間相對較長。線上 學習由于上課比較方便，通常一般建議每周上2-3節課，而每次課 時間為25-30分鐘。這兩種不同 課程設置，對于孩子來說，“短時高頻” 線上設置更為合理。一方面，在對兒童 研究中表明：7-12歲 兒童連續注意時間約為持續20-25分鐘左右。另外，根據對人類記憶曲線 研究(如下圖)，人們在學得 知識在6天后，就只剩下原來英代外語國際認證機構 25%，而在中間進行及時 復習，則可以有效 提高記憶率。 |
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