文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.jiaodong.net/study/riyu_142457.htm"1、不注意知識系統化表現:不把知識系統化,是復習效率低下的**根本原因之一,沒有系統化就難有頭緒,各知識之間就彼此孤立,各部分內容復習到什麼火候,哪些地方過關了,那些地方自己沒有學好,心中無數。方法:應在各知識點梳理的基礎上,找出各知識點之間的聯系,形成知識網絡。**歸納,不僅可以梳理這一部分知識,更重要的是對今后那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。2、不注重抓住學科體系重點表現:有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到,結果樣樣都抓,樣樣也沒有抓牢。方法:當基礎知識和方法復習以后,我們應該抓住重點來學。這里的重點是一方面抓住重點學科學習,差的學科上升空間大,應予以重視,促進學科之間的平衡。另一方面要理清學科內的重點內容,進行強化訓練,力爭觸類旁通,形成能力。各個知識的板塊內容,要能夠在知識梳理過程中有所掌握,高質量的訓練好一些相關的題目,不貪多、只求精。關鍵字標籤:補習班選擇
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